Για τη σχολική χρονιά 2026-2027, η λειτουργία των Τμημάτων Ένταξης και του θεσμού της Παράλληλης Στήριξης στα δημόσια σχολεία καθορίζεται αποκλειστικά ψηφιακά μέσω της πλατφόρμας του Υπουργείου Παιδείας, με τις αιτήσεις των γονέων να υποβάλλονται απευθείας στις σχολικές μονάδες κατόπιν γνωμάτευσης των ΚΕΔΑΣΥ.
Η στελέχωση των σχολικών μονάδων με εκπαιδευτικούς Ειδικής Αγωγής και Εξειδικευμένο Βοηθητικό Προσωπικό (ΕΒΠ) πραγματοποιείται σε φάσεις, με στόχο την έγκαιρη κάλυψη των αναγκών των μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή αναπηρία από την αρχή της σχολικής χρονιάς.
Κριτήρια, αναλογίες και προθεσμίες λειτουργίας
| Παράμετρος / Κριτήριο | Ισχύοντα Όρια & Ρυθμίσεις |
| Προθεσμία υποβολής αιτήσεων γονέων | Εως την 20ή Οκτωβρίου (ή εντός 10 ημερών από την έκδοση νέας γνωμάτευσης) |
| Ελάχιστος αριθμός μαθητών για Τμήμα Ένταξης | 3 μαθητές στην Πρωτοβάθμια / 4 μαθητές στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση |
| Αναλογία Παράλληλης Στήριξης | 1 εκπαιδευτικός ανά τμήμα (δυνατότητα υποστήριξης περισσοτέρων του ενός μαθητών) |
| Αρμόδιος φορέας αξιολόγησης | ΚΕΔΑΣΥ (Κέντρα Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής και Υποστήριξης) |
| Υποστήριξη από ΕΒΠ / Σχολικό Νοσηλευτή | Βάσει ειδικής γνωμάτευσης δημόσιου νοσοκομείου ή ΚΕΔΑΣΥ |
Προϋποθέσεις και στοιχεία που απαιτούνται
Για την έγκριση παράλληλης στήριξης ή τη φοίτηση σε Τμήμα Ένταξης απαιτούνται τα εξής:
- Έγκυρη γνωμάτευση σε ισχύ από το οικείο ΚΕΔΑΣΥ (ή εγκεκριμένο Δημόσιο Ιατροπαιδαγωγικό Κέντρο).
- Αίτηση του γονέα ή κηδεμόνα προς τη διεύθυνση της σχολικής μονάδας φοίτησης.
- Ιατρική γνωμάτευση από δημόσιο νοσοκομείο (αποκλειστικά για την κάλυψη από Σχολικό Νοσηλευτή).
- Εισηγητική έκθεση του Διευθυντή του σχολείου και του Συλλόγου Διδασκόντων.
Τα βήματα για τη διαδικασία υποβολής και έγκρισης
Η διαδικασία για την τοποθέτηση εκπαιδευτικού ή την ένταξη του μαθητή ολοκληρώνεται με τα ακόλουθα βήματα:
- Έκδοση γνωμάτευσης: Ο γονέας παραλαμβάνει την αξιολογική έκθεση-γνωμάτευση από το αρμόδιο ΚΕΔΑΣΥ.
- Υποβολή αίτησης στο σχολείο: Ο γονέας υποβάλλει την αίτηση μαζί με τη γνωμάτευση στον Διευθυντή της σχολικής μονάδας.
- Καταχώριση στο MySchool: Ο Διευθυντής του σχολείου καταχωρίζει αυθημερόν το αίτημα και τα δικαιολογητικά στο πληροφοριακό σύστημα MySchool.
- Διαβίβαση στη Διεύθυνση Εκπαίδευσης: Η οικεία Διεύθυνση Εκπαίδευσης συγκεντρώνει τα αιτήματα, ελέγχει τη πληρότητα και υποβάλλει τις προτάσεις στο Υπουργείο Παιδείας.
- Τοποθέτηση εκπαιδευτικών: Το Υπουργείο Παιδείας εγκρίνει τις πιστώσεις και προσλαμβάνει τους αναπληρωτές εκπαιδευτικούς Ειδικής Αγωγής, οι οποίοι αναλαμβάνουν υπηρεσία στα σχολεία.
Συχνές ερωτήσεις
Μπορεί ένας εκπαιδευτικός παράλληλης στήριξης να αναλάβει πάνω από έναν μαθητή στο ίδιο τμήμα;
Ναι. Σύμφωνα με το ισχύον πλαίσιο, ο εκπαιδευτικός παράλληλης στήριξης τοποθετείται στο τμήμα και μπορεί να υποστηρίζει περισσότερους από έναν μαθητές με σχετική γνωμάτευση, ανάλογα με τις εκπαιδευτικές ανάγκες και τις οδηγίες του ΚΕΔΑΣΥ.
Τι συμβαίνει αν η γνωμάτευση του ΚΕΔΑΣΥ εκδοθεί στη μέση της σχολικής χρονιάς;
Οι αιτήσεις που υποβάλλονται μετά την αρχική προθεσμία αξιολογούνται και εγκρίνονται στη δεύτερη ή σε επόμενες φάσεις προσλήψεων αναπληρωτών εκπαιδευτικών, εφόσον υπάρχουν διαθέσιμες πιστώσεις από το Υπουργείο Παιδείας.
Ποια είναι η διαφορά μεταξύ Τμήματος Ένταξης και Παράλληλης Στήριξης;
Στο Τμήμα Ένταξης ο μαθητής παρακολουθεί εξειδικευμένο υποστηρικτικό πρόγραμμα για ορισμένες ώρες την εβδομάδα σε ξεχωριστή αίθουσα από ειδικό εκπαιδευτικό. Στην Παράλληλη Στήριξη ο εκπαιδευτικός βρίσκεται μέσα στη γενική τάξη καθ’ όλη τη διάρκεια του ωραρίου (ή για τις προβλεπόμενες ώρες) και βοηθά τον μαθητή παράλληλα με τον εκπαιδευτικό της τάξης.
Τι ισχύει αν το σχολείο δεν διαθέτει ιδρυμένο Τμήμα Ένταξης;
Εάν στο σχολείο φοίτησης δεν λειτουργεί Τμήμα Ένταξης αλλά συγκεντρώνεται ο απαιτούμενος ελάχιστος αριθμός μαθητών με διαγνωσμένες ανάγκες, ο Διευθυντής υποβάλλει αίτημα ίδρυσης νέου Τμήματος Ένταξης προς τη Διεύθυνση Εκπαίδευσης για το επόμενο σχολικό έτος. Έως τότε, οι ανάγκες καλύπτονται με εξατομικευμένη υποστήριξη στο πλαίσιο της τάξης.
