Με αλλαγές στην τοποθέτηση εκπαιδευτικών ειδικής αγωγής και αυστηρότερο πλαίσιο κατανομής των ωρών υποστήριξης ξεκίνησε η λειτουργία των τμημάτων ένταξης και της παράλληλης στήριξης για τη σχολική χρονιά 2026-2027.
Το Υπουργείο Παιδείας εφαρμόζει φέτος το νέο μοντέλο συν-διδασκαλίας, δίνοντας προτεραιότητα στην πλήρη ενσωμάτωση των μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στο γενικό σχολείο και στον ορθολογικό επιμερισμό του προσωπικού.
Συγκριτικός πίνακας δομών ειδικής αγωγής 2026-2027
Οι δύο βασικές δομές υποστήριξης στα σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης διαφοροποιούνται ως προς τον τρόπο λειτουργίας, τον χώρο και τις ώρες διδασκαλίας.
| Χαρακτηριστικό δομής | Τμήμα Ένταξης (ΤΕ) | Παράλληλη Στήριξη (ΠΣ) |
| Χώρος υλοποίησης | Ειδικά διαμορφωμένη αίθουσα στο σχολείο | Μέσα στη γενική τάξη του μαθητή |
| Μορφή υποστήριξης | Εξειδικευμένο πρόγραμμα σε ολιγομελείς ομάδες | Εξατομικευμένη υποστήριξη κατά το ωρολόγιο πρόγραμμα |
| Αναλογία εκπαιδευτικών | 1 εκπαιδευτικός ανά Τμήμα Ένταξης | 1 εκπαιδευτικός για περισσότερους από έναν μαθητή (επιμερισμός ωρών) |
| Ελάχιστος αριθμός μαθητών | 3 μαθητές για ίδρυση ΤΕ (Δημοτικό/Γυμνάσιο) | 1 μαθητής με έγκυρη γνωμάτευση ΚΕΔΑΣΥ |
| Ωράριο φοίτησης | Ορισμένες ώρες την εβδομάδα (π.χ. Γλώσσα/Μαθηματικά) | Παράλληλη παρακολούθηση όλου ή μέρους του προγράμματος |
Προϋποθέσεις και κριτήρια έγκρισης παράλληλης στήριξης
Για την έγκριση εκπαιδευτικού παράλληλης στήριξης ή την ένταξη σε τμήμα ένταξης τη φετινή σχολική χρονιά, απαιτείται η πλήρωση των ακόλουθων προϋποθέσεων:
- Έγκυρη γνωμάτευση από ΚΕΔΑΣΥ (Κέντρο Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής και Υποστήριξης) σε ισχύ.
- Αίτηση του γονέα ή κηδεμόνα στη διεύθυνση της σχολικής μονάδας κατά την έναρξη του σχολικού έτους.
- Απουσία Τμήματος Ένταξης στο σχολείο (στην περίπτωση που το ΚΕΔΑΣΥ προκρίνει το ΤΕ ως καταλληλότερη δομή).
- Αξιολόγηση από τον σύλλογο διδασκόντων για τον συντονισμό των ωρών παράλληλης υποστήριξης στην τάξη.
Απαιτούμενα δικαιολογητικά για τον φάκελο του μαθητή
Οι γονείς οφείλουν να υποβάλουν στη σχολική μονάδα τα εξής έγγραφα για την ολοκλήρωση του αιτήματος:
- Αίτηση υποστήριξης υπογεγραμμένη από τον γονέα ή κηδεμόνα.
- Πρωτότυπη γνωμάτευση/αξιολογική έκθεση του οικείου ΚΕΔΑΣΥ (ή δημόσιου ιατροπαιδαγωγικού κέντρου).
- Ιατρικές γνωματεύσεις (όπου απαιτείται για συνοδό υπηρεσίας Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού – ΕΒΠ ή Σχολικού Νοσηλευτή).
- Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (ΑΔΥΜ) επικαιροποιημένο.
Συχνές ερωτήσεις
Δικαιούται ο μαθητής αποκλειστικό εκπαιδευτικό παράλληλης στήριξης για όλες τις ώρες;
Με το ισχύον πλαίσιο, ο εκπαιδευτικός παράλληλης στήριξης τοποθετείται στη σχολική μονάδα και μοιράζεται τις ώρες του σε περισσότερους από έναν μαθητές της ίδιας ή διαφορετικής τάξης, ανάλογα με τις ανάγκες που ορίζει το ΚΕΔΑΣΥ.
Τι γίνεται αν το σχολείο δεν διαθέτει Τμήμα Ένταξης;
Αν δεν λειτουργεί Τμήμα Ένταξης στο σχολείο φοίτησης, ο διευθυντής υποβάλλει αίτημα ίδρυσης εφόσον συγκεντρώνεται ο απαιτούμενος αριθμός μαθητών. Εναλλακτικά, ο μαθητής μπορεί να υποστηριχθεί μέσω παράλληλης στήριξης ή να μεταγραφεί σε όμορο σχολείο που διαθέτει ενεργό ΤΕ.
Μέχρι πότε μπορούν να υποβληθούν οι αιτήσεις για τη σχολική χρονιά 2026-2027;
Οι αιτήσεις υποβάλλονται κατά την εγγραφή ή την έναρξη της σχολικής χρονιάς. Ωστόσο, συμπληρωματικές εγκρίσεις και προσλήψεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών ειδικής αγωγής πραγματοποιούνται σε διαδοχικές φάσεις από το Υπουργείο Παιδείας καθ’ όλη τη διάρκεια του πρώτου τετραμήνου.
